“有了云校app，我們以后只需點開教師考勤，就能輕松地完成上下班簽到工作。”金明君老師拿著手機，給全校教師做著如何利用“云校”手機客戶端進行上下班簽到的示范。

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各種各樣的app讓我們的學(xué)習(xí)、工作和生活發(fā)生了悄然的變化。3月1日下午，湖田小學(xué)全體教師集中在電腦房，在金老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)幾款熱門且利用性較高的教學(xué)辦公app。

老師們根據(jù)自己學(xué)科需求，下載各類教學(xué)app。如，“速算盒子”，數(shù)學(xué)老師注冊賬號登入軟件后，可以通過建立班級群，及時發(fā)布作業(yè)并進行結(jié)果反饋，極大地提高批改作業(yè)的效率。英語老師則可以通過“一起作業(yè)”這款app，聽聽同學(xué)們的朗讀錄音，對當(dāng)天學(xué)生的學(xué)習(xí)的效果進行更直觀的了解。同時，其軟件自主學(xué)習(xí)界面生動可愛，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)熱情，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。學(xué)務(wù)辦公則利用“云?！笨蛻舳司涂梢约皶r發(fā)布辦公通知，考勤結(jié)果、教師通訊錄、教學(xué)計劃等信息也一目了然。電腦網(wǎng)頁版資源信息‘云校平臺’與手機客戶端無縫對接，解決了電腦不在身邊時無法及時收到信息或查看資料的困擾，極大地提高了云?？臻g使用的便利性和利用率。教師可以上傳或下載云校中教育寶典里分享的各類學(xué)習(xí)資料，實現(xiàn)資源共享?！斑@些app操作簡單，內(nèi)容豐富又精彩，值得大家好好利用?！焙芏嗬蠋熓褂煤筮@樣說道。

“信息化不斷發(fā)展，手機app在各行各業(yè)都得到了有效的應(yīng)用。通過這次學(xué)習(xí)，老師們要積極使用并巧用教育app，讓云空間熱起來，數(shù)字資料用起來，不斷優(yōu)化教學(xué)，提升教學(xué)。”校長蔣小燕如是說。