社交APP逐鹿大學(xué)校園究竟哪家強(qiáng)?

社交APP逐鹿大學(xué)校園究竟哪家強(qiáng)?

  2014年,社交App界硝煙四起。各路社交軟件紛紛使出自己的必殺利器,力圖爭(zhēng)得一席之地。老牌社交APP力圖變革,致力創(chuàng)新;新興社交APP則利用各自不同的社交賣(mài)點(diǎn)來(lái)吸引用戶。

12月,陌陌大張旗鼓地在納斯達(dá)克掛牌上市;人人網(wǎng)在經(jīng)歷了低潮期后卷土重來(lái),重新把重心放到校園社交領(lǐng)域;師兄幫幫忙全面轉(zhuǎn)型,由原來(lái)純粹的校園社交跨度到大學(xué)生分期消費(fèi);其他新晉的社交APP也來(lái)勢(shì)洶洶,對(duì)校園市場(chǎng)發(fā)起攻勢(shì)。在這個(gè)全民校園APP時(shí)代,誰(shuí)將突出重圍?

  老將強(qiáng)勢(shì)回歸――人人網(wǎng):重磅回歸校園,昔日光環(huán)不再

2005年,校內(nèi)網(wǎng)橫空出世,2009年正式改名為人人網(wǎng),在校園社交領(lǐng)域一時(shí)風(fēng)光無(wú)二,大有成為中國(guó)版facebook的趨勢(shì)。在與騰訊的“朋友網(wǎng)”競(jìng)爭(zhēng)兩敗俱傷之后,人人網(wǎng)轉(zhuǎn)戰(zhàn)手游界。2013年,“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”正式下線。這款曾經(jīng)風(fēng)靡校園,最高用戶數(shù)量曾今上億的人人網(wǎng)招牌游戲的下線,似乎也在某種程度上意味著人人網(wǎng)時(shí)代的結(jié)束。2014年,人人網(wǎng)宣布重新將發(fā)展重心轉(zhuǎn)移至校園社交。但和2009年瘋狂的“人人熱潮”形成鮮明對(duì)比的是,今天的人人網(wǎng)卻顯得有些落寞而蕭條。

 昔日純社交先鋒――師兄幫幫忙:尋求盈利,純社交軟件轉(zhuǎn)型忙

師兄幫幫忙在獲得高額融資后立即宣布轉(zhuǎn)型進(jìn)入大學(xué)生分期消費(fèi)領(lǐng)域。師兄幫幫忙曾經(jīng)是純社交軟件,今天如此大幅度的跨度的確有些讓人驚訝。目前,由師兄幫幫忙推出的分期付款平臺(tái)“分期范”已經(jīng)正式上線,并且開(kāi)始盈利。而至于未來(lái)的發(fā)展,還是需要時(shí)間的檢驗(yàn)。

工具類黑馬――超級(jí)課程表、課程格子:工具類APP嶄露頭角

超級(jí)課程表和課程格子是以校園工具功能為主的APP,主要應(yīng)用包括課程表、上傳作業(yè)、選課等。由于其強(qiáng)大的實(shí)用性,兩款軟件剛上線不久便在校園中積累了很高的人氣。積攢了一定用戶量后,超級(jí)課程表和課程格子都開(kāi)始轉(zhuǎn)戰(zhàn)校園社交。超級(jí)課程表開(kāi)辟了社交板塊,課程格子也開(kāi)始卯足了勁想攻占校園社交領(lǐng)域。

  分時(shí)社交新模式――黑白校園:黑白分割打造分時(shí)社交

黑白校園主打的是分時(shí)社交的概念:以早上7點(diǎn)和晚上9點(diǎn)為時(shí)間界限。白天實(shí)名,晚上匿名。它既不像人人那樣公開(kāi),又不像微信那樣私密,很好地選擇了一個(gè)適宜的中間地帶。白天,用戶可以正常上傳照片,發(fā)表狀態(tài);晚上,全部用戶都變成匿名狀態(tài),各種更加直白感性的話題也能毫無(wú)顧忌地被討論。目前黑白校園已經(jīng)推廣至152個(gè)高校,用戶次日留存度達(dá)到了40%。

  匿名匹配清新范――11點(diǎn)11分:匿名匹配開(kāi)創(chuàng)純粹校園社交新模式

每晚11點(diǎn)11分,系統(tǒng)提醒的鐘聲響起,11點(diǎn)11分的匿名匹配就開(kāi)始了。匹配到的男女用戶有11分11秒的匹配時(shí)間,只有互相點(diǎn)擊like選項(xiàng)才能一直聊下去。匹配過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)對(duì)方的姓名和頭像,完全是純匿名的狀態(tài)。另外注冊(cè)不需要任何資料,只需要對(duì)用戶進(jìn)行校區(qū)的驗(yàn)證。在確定用戶的確是在校大學(xué)生之后才能完成注冊(cè)。這一舉動(dòng)也保證了校園社交的純粹性和安全性。目前,這一款匿名校園交友APP已經(jīng)擁有了接近百萬(wàn)的用戶。清新而溫暖的11點(diǎn)11分也為校園社交軟件領(lǐng)域注入了一股清流。

從純社交的角度看,人人網(wǎng)的地位日漸式微,但現(xiàn)階段仍然沒(méi)有一個(gè)社交平臺(tái)能夠取代曾經(jīng)的人人網(wǎng)。各大創(chuàng)業(yè)公司都在努力把握這個(gè)空白期,力爭(zhēng)成為繼人人網(wǎng)之后的校園霸主。

從商業(yè)運(yùn)營(yíng)的角度看,各家都在努力把商業(yè)模式與校園社交結(jié)合起來(lái)。越來(lái)越多的社交APP感受到盈利是校園社交的軟肋,其中師兄幫幫忙更是計(jì)劃徹底轉(zhuǎn)型為大學(xué)生分期消費(fèi)APP。

從功能的角度看,各個(gè)APP都在積極開(kāi)發(fā)更多的功能。各種與事業(yè)招聘、團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站、游戲的合作也紛紛上線。

對(duì)于校園社交APP開(kāi)發(fā)商來(lái)說(shuō),2014年無(wú)疑是競(jìng)爭(zhēng)更為激烈的一年。如何在風(fēng)起云涌的社交APP市場(chǎng)尋找自己的定位?如何平衡發(fā)展與盈利之間的關(guān)系?如何在風(fēng)起云涌的校園社交圈里立下自己的標(biāo)桿?這些問(wèn)題都是值得開(kāi)發(fā)者們進(jìn)一步去思考。

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